出生入死电视剧全集(出生入死电视剧29集)

　　反义词

　　命题研究

　　1.关：闭

　　A.老：旧

　　B.小：矮

　　C.开：好

　　D.好：错

　　2.喜新：厌旧

　　A.生离：死别

　　B.欢天：喜地

　　C.生死：存亡

　　D.出生：入死

　　3.快：慢：不快不慢

　　A.进：退：不进则退

　　B.左：右：非左即右

　　C.生：死：生死不明

　　D.大：小：没大没小

　　1.A【解析】本题属于语义类出生入死电视剧全集，主要考察反义。“关”和“闭”没有关系，但是“关”和“闭”都与“开”有反义关系。A选项“老”和“旧”都与“新”有反义关系。因此本题选择A选项。

　　注：这就是利用多义词反义现象命制出生入死电视剧全集的题目，按最近出题的命题惯性来看，这样逻辑严谨的难度加大是必然方向。

　　2.D【解析】本题属于语义类，主要考察反义。本题主要考察的词素细分，“喜”“厌”和“新”“旧”都是反义词出生入死电视剧全集；“出”“入”和“生”“死”都是反义词；均属于两组反义词组成的成语。因此本题选择D选项。

　　注：本题如果不是从语素角度分析，陷入辨析喜新和厌旧之间的因果关系上，就是思路出现了问题。

　　3.D【解析】本题属于语义类，主要考察反义。因为相对反义和绝对反义要在具体语境下判别，题干第三个词给出的是语境，前两个词是反义词。在“不快不慢”的语境里，快慢是相对反义词，存在中间状态；在“不进则退”的语境里，进退是绝对反义词；在“非左即右”的语境里，左右是绝对反义词；在“生死不明”的语境里，生死是绝对反义词；在“没大没小”的语境里，大小是是相对反义词。因此本题选择D选项。

　　1.两个意义相反或相对的词可以构成反义义场，这两个词互为反义词。可按义场分为：绝对反义词（生：死）和相对反义词（大：小）；也可按词性分为名词反义词（优点：缺点），动词反义词（反对：支持），形容词反义词（宽阔：狭窄）；还可按语音分为单音反义词（干：湿）和复音反义词（上游：下游）等；有时也会按照义项关系分为单义对单义的反义词；单义对多义的反义词。

　　（注：常考的是前两种，看义场，看词性，词性还是很重要滴。）

　　2.反义词表现出来的意义上的矛盾，往往就是客观事物本身矛盾对立的反映。但有的反义词所反映的事物本身，孤立地看并不互相矛盾对立，如“红、白”、“手、脚”、“春、秋”等。只是人们在社会交际中常常把它们当做同一范畴中相互矛盾对立的事物看待，久而久之，表示这种事物的词成了习惯上的相对反义词。

　　（注：关于这种词（如春：秋）是否是反义词见仁见智，单从权威专家和高等教育教材看，通行做法是纳入反义词行列的。）

　　3.绝对反义词是成对的意义相反、互相对立的词。如：真：假，动：静，拥护：反对，男：女等。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。不是A就是B，排除了中间状态。

　　（注：等同于并列关系中矛盾关系）

　　4.相对反义词是成对的经常处于并举、对待位置的词。如：冬；夏，黑：白，高山：平地，大：小等。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。不是A不一定是B，存在中间状态。

　　（注：等同于并列关系中的反对关系）

　　5.组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴，如：长：短（长度），开头：结尾（过程），古：今（时间）。

　　（注：也就是上位概念要一致。）

　　6.不是任何一个词都有反义词。

　　7.名词分为一般名词和方位词，一般名词的反义词，也就是言语上习惯性并举的词多出现在对联，诗词，韵文中，蔡老师小时候读的《笠翁对韵》推荐给大家，节选详见第13条；方位词的反义词一般成对出现，特点是具有两面性，如左右，可以属于相对反义词，有中间项；也可以属于绝对反义词，无中间项。出生入死电视剧全集我们在做题时一般当做相对反义词。

　　（注：关于名词的分类详见：【收藏】现代汉语词类一览表）

　　8.反义的两类情况在特定情况下可以改变，如相对反义词可以当做绝对反义词来用，比如“左”“右”，在“不左不右”中是相对反义词，在“非左即右”中是绝对反义词。

　　（注：模拟题第3题说的就是这个道理）

　　9.形容词和动词的反义词较多，同时牵扯到多义词的问题。比如“开”，可以组成的词有“花开”，“开门”，“开车”；分别对应的反义词就是“花谢”，“关门”，“停车”。再比如“好”的反义词有“坏，错，槽，烂”等；“新”的反义词有“老，旧，陈”等。再比如“黑”在本义上和“白”是反义词，在引申义（比如心黑）上和“红”是反义词。

　　（注：模拟题的第1题说的就是这个道理）

　　10.词性的辨析对对多义词的反义词区分上有一定作用，比如“马上”，表示方位时，反义词是“马下”；修饰动词时，反义词是“迟些”。

　　（注：词性在反义词分类中作用很大的原因是可以界定清晰。）

　　11.对于反义词的分级标准是可以出论文的，有观点在莱昂斯的基础上结合中文特点，将反义词分为四类：互补反义（雌：雄）；极性反义（好：坏）；反向型反义（卖：卖）；言语习惯型反义（手：脚）。反向会可分为时空上反向（东：西：过去：未来）；社会关系上反向（夫：妻；老师：学生）；行为上反向（收：发；借款：贷款）等。

　　但是优先义场分级，还是优先词性分级有争议，要结合语境进行分析。

　　（注：这种分类标准我是赞同的，但是不知道命题思路有没有这个取向，有待观察。如果出了部分相关的题目，我一定会在这个命题惯性上预测下去，目前特征不明显，先沉淀沉淀。）

　　12.李渔的《笠翁对韵》

《笠翁对韵》

　　卷一节选

　　天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。

　　河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。蜡屐对渔篷。过天星似箭，吐 魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。

　　具体应用

　　1.本知识点主要命制类比推理，一种是对反义词分类的认识和辨析，绝对反义词和相对反义词，其实就类似于矛盾关系和反对关系，只不过前者是针对中文词汇的，后者是针对逻辑命题的，本质相同；另一种是对多义词的反义词现象再利用。我在前面出了预测模拟题第1题说的就是这个道理。

　　2.可以命制选词填空，主要命制方法是利用多义词的多组反义词设置迷惑选项，结合语境选择其中一组。

　　3.反义词可以在写文章中申论中使得语言更加深刻有力。如标题如《为了忘却的纪念》；句子如“万恶皆有私字起，千好都从公字来。”；段落如“一个人坚强还是懦弱?诚实还是虚伪?文明还是粗野?文雅还是粗俗?慷慨还是自私?温柔还是粗暴?……是任何政策、法律难以规定的。”感觉是不是写的很好。

　　4.反义词相关知识点题目，在辨析关键点上出好了，可以是非常经典的题目，怕就怕在有分歧的点上出题目。前者就是要研究的好题，而后者就没什么意义了，受限于命制题目人员的状态。

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